本日は発達行動遺伝学についての３回目、ひとまず最終回の記事です。ですが、非常に重要なテーマですので、情報が更新され次第また改めてお伝えしていきます。最終回のテーマは発達行動遺伝学と幼児教育です。「子どもの才能をどう伸ばすか」これは多くの保護(続きを読む)

本日は昨日書いた発達行動遺伝学についての2回目の記事です。今回は社会格差との関連です。親として、子どもが持って生まれた“可能性”を最大限伸ばしてあげたいと思いますよね。でも、家庭の経済状況が遺伝と環境のバランスにどう影響するのか？発達行動遺(続きを読む)

皆さんは「発達行動遺伝学」という学問をご存じでしょうか。「才能は生まれつきか？それとも環境か？」はよく聞くテーマですが、この学問もその疑問に対して一つの考え、答えを提示しています。近年、発達行動遺伝学という学問が、勉強、学習などの認知能力だ(続きを読む)

「うちの子、耳で聞いたことはよく覚えているのに、文字や絵ではなかなか頭に入らない…」そんな悩みをお持ちの方はいませんか？ 子どもにはそれぞれ“学びやすい入口”があります。そのひとつが「聴覚優位」と呼ばれる特性です。耳からの情報を得意とする子(続きを読む)

「マタイ効果」という言葉をご存じでしょうか。これは社会学者ロバート・K・マートンが提唱した有名な概念です。「富める者はますます富み、貧しい者はますます貧しくなる」という新約聖書『マタイによる福音書』ある言葉が語源となっています。マートンは特(続きを読む)