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ソーシャル・エモーショナル・ラーニング（SEL）で育む「心の学び」 子どもが生きていく未来は、AIやテクノロジーの進化によって、今とはまったく違う社会に変化します。そんな中で本当にひとつ必要なことは、「感情を理解し、他者と協力しながら課題を(続きを読む)

前回の子どものやる気を出すために「動機づけ」の記事を書きました（【子どものやる気を引き出す方法】「動機づけ」の正体と育て方）。本日はそれに関連する記事です。子どものやる気を出すために必要なこと「動機」に続いて、今日のキーワードは「期待」です(続きを読む)

内発的動機づけと外発的動機づけを理解して、子どもの学びを長続きさせる 今日の記事は「動機づけ」についてです。これをやりたいと思っても、いざやろうとするとなかなか起き上がれない。これは大人にも子どもにもよくあることです。ということで今日は大人(続きを読む)

しつけとは“型”を教えることではなく“生き方”を教えること 身体に美しいと書いて「躾（しつけ）」。この言葉には少し堅い印象があります。「しつけがなっていない」「ちゃんとしつけなきゃ」など、どこか“叱ること”と混同されて使われている場面も多い(続きを読む)

「うちの子、最近“ぼくなんて…”と言うようになった」自信満々だった子どもが、いつの間にか周囲と比較し、後ろ向きな言葉を口にし始める時があります。こうした言葉を耳にすると、親として胸が締め付けられるものです。しかし、劣等感は決してマイナスな感(続きを読む)