【7月19日(日)20時公開】重要回「発達のピラミッド」について
明日7月19日(日)20時、YouTubeチャンネル「アトム先生の幼児教育教室」にて、新しい動画を公開します。
今回のテーマは、「発達のピラミッド」です。
動画はこちらから→https://youtu.be/WBuumluDf3Q

今回の動画は、私たちにとっても非常に重要な回です。
なぜなら、「発達のピラミッド」は、私たちリコポのサービスや教育に対する考え方、その基盤となっている理論の一つだからです。
子どもの学習や勉強というと、
「文字を早く覚えさせる」
「計算を先取りする」
「小学校に入る前にできることを増やす」
といった、いわゆる先取り教育に目が向きやすいかもしれません。
もちろん、子どもが興味を持って学ぶこと自体は、とても素晴らしいことです。
しかし、私たちが幼児教育で本当に大切にしているのは、単純に学習内容を先取りすることではありません。
その子どもが将来、学習や勉強に取り組むときに必要となる、「学ぶための土台」をしっかりと築くことです。
集中して話を聞くこと。
自分の体をコントロールすること。
手先を目的に合わせて動かすこと。
感覚を適切に受け取り、整理すること。
自分の気持ちや行動を少しずつ調整していくこと。
こうした力は、一見すると勉強とは直接関係がないように思えるかもしれません。
しかし、実際に文字を書く、机に向かう、先生の話を聞く、問題を考えるといった学習活動の背景には、それを支えるさまざまな発達の土台があります。
その考え方を分かりやすく表したものが、「発達のピラミッド」です。
ピラミッドの上にある「学習」や「集中力」だけを伸ばそうとするのではなく、その下にある感覚、身体の使い方、姿勢、運動、自己調整などの基礎を大切にする。
土台が安定しているからこそ、その上に新しい学びを積み重ねていくことができます。
今回の動画では、アトム先生が「発達のピラミッド」について、幼児教育の視点から詳しく解説します。
そして、この考え方は、私たちが提供している**「リコポ 学習の土台プログラム」**の根本にもつながっています。
なぜ私たちが、ただ勉強を教えるだけの幼児教育を目指していないのか。
なぜ幼児期に、学習よりも前に大切にしたい力があると考えているのか。
なぜ一人ひとりの発達を見ながら、その子どもに必要な経験を考えていくのか。
今回の動画をご覧いただくことで、私たちが大切にしている幼児教育への考え方も、より深く知っていただけると思います。
動画は30分を超える内容となっていますが、その分、これまで以上に内容の濃い一本に仕上がりました。
これから幼児教育を考える保護者の方はもちろん、
「子どもの学習のために、幼児期に何をしてあげればよいのだろう」
「先取り教育だけで本当によいのだろうか」
「子どもの集中力や学ぶ力は、どのように育っていくのだろう」
と感じている方にも、ぜひご覧いただきたい内容です。
私たちリコポが大切にしている、
「受験や勉強の前に、伸びるための土台をつくる」
という考え方。
その意味を、今回の「発達のピラミッド」の動画を通して、しっかりとお伝えします。
明日7月19日(日)20時公開です。
私たちの幼児教育に対する考え方の中心ともいえる、とても重要な一本です。
ぜひご覧ください。
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☆【リコポ学習の土台プログラム】
私たちは「発達のピラミッド」の理論に基づいた、学習の土台を築いていく幼児教育プラグラムを実施しています。お子様の個々の成長の度合いや気質を専門家がチェックし、発達のピラミッドの不足している部分を一つひとつ確実に埋めていき、頂点にある学習までの土台を強固に築いていく完全個別の幼児教育プログラムです。
月1回のアンケートとお子様の成長の具合をもとに専門家が保護者様と面談し、ご家庭のご要望を伺いながらプランを確認、刷新していきます。
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ご家庭に合った最適なサポート方法を、ゆっくり一緒に考えていきましょう。
執筆:中山 快(株式会社リコポ 代表)