昨日の記事に続き、今回はピアジェの理論についてです。前回はエリクソンのことを書き、子どもの心の成長過程、心の課題、自己肯定感の形成について書きました。前回：エリクソンの発達段階理論と発達心理学、幼児教育との関係 私たちが子どもの成長を見ると(続きを読む)

「この時期に、何をどう教えればいいんだろう？」という問いに対して、今まで発達教育や、社会教育の観点からお伝えしてきましたが、今回は発達心理学の観点からお伝えします。「心の成長のためには幼児期には何を意識すればよいのか」ということです。実は人(続きを読む)

子育ては幸せで豊かな時間である一方で、ときに孤独や不安を伴うものでもあります。特に乳幼児期は、昼夜を問わず続くお世話に加え、社会とのつながりが希薄になりやすいため、親が「密室育児」に陥るケースも少なくありません。近年注目されているのが、地域(続きを読む)

たまに公共の場所で子どもに声を荒げているお父さん、お母さんがいますが、私はまず「本当に子育てお疲れ様です」と思うようにしています。子育てがどれくらい厳しいものかそれなりにわかっているつもりですし、だいいちその親御さんは、騒いでしまっている子(続きを読む)

「お金のことはまだ早い」「小学生になってからでいいのでは？」子どもにお金の教育をすすめようとするとこんな声も聞こえます。「子どもなのにお金の話をするな」と昔はよく、今でもたまに大人が言ってるのを聞きます。ただ、子どもにお金のことや、使い方の(続きを読む)