子どもの気づきを大切にしよう 小さな発見が学びの芽になる
大人にとって当たり前のことでも、子どもにとっては初めての発見であることがあります。子どもは日々の生活の中で、「あれ?」「なんで?」「そうなんだ!」を積み重ねながら世界を学んでいます。大切なのは、大人がすぐに答えを教えすぎず、子ども自身が気づ(続きを読む)
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大人にとって当たり前のことでも、子どもにとっては初めての発見であることがあります。子どもは日々の生活の中で、「あれ?」「なんで?」「そうなんだ!」を積み重ねながら世界を学んでいます。大切なのは、大人がすぐに答えを教えすぎず、子ども自身が気づ(続きを読む)
「できない」には理由がある 子どもの行動を見ると、大人はつい「どうしてできないの?」と思ってしまうことがあります。でも、大人にとって当たり前の動作も、子どもにとってはまだ練習中のことばかりです。大切なのは、できない理由を責めることではなく、(続きを読む)
前回の記事では、ウィニコットの「錯覚から脱錯覚へ」という考え方について紹介しました。赤ちゃんは最初、「自分が求めたら世界が応えてくれる」という安心の中で育ちます。そして少しずつ、「世界は自分の思い通りだけではない」という現実にも出会っていき(続きを読む)
子どもは、生まれてすぐに現実を大人と同じように理解しているわけではありません。最初は、自分の欲求と世界がぴったり重なるような体験の中で育っていきます。 お腹がすいたら、ミルクがくる。泣いたら、抱っこしてもらえる。不安になったら、そばに来ても(続きを読む)
赤ちゃんは、生まれたばかりのころから人に反応します。大人の声に耳を傾けたり、顔をじっと見たり、笑いかけられると笑い返したりします。 このように、赤ちゃんと大人が互いに反応し合い、心がつながっていく力を考えるうえで大切な言葉が、ジョイントネス(続きを読む)