ルールとの違いから考える、やさしさと公平さの育て方 前々回の記事では「話し合う力」、前回の記事では「決まり・ルールを守ること」について取り上げました。では、その先にある「道徳を守る」とは、子どもにとってどのような意味を持つのでしょうか。 ル(続きを読む)

決まりに気づき、遊びが楽しくなる発達のプロセス 「順番だよ」「今は待って」子どもと過ごす日常の中で、私たちは何度も“決まり”や“ルール”を伝えます。しかし、子どもにとってルールは最初から当たり前に理解できるものではありません。年齢や発達段階(続きを読む)

ケンカが減る・言葉で解決できる子どもを育てる関わり方 「貸して」「やだ！」子ども同士のやり取りを見ていると、つい手が出てしまったり、泣いて訴えたりと、“話し合い”とは程遠い場面に出会うことがあります。しかし、子どもは成長とともに、少しずつ「(続きを読む)

4・5歳ごろから始まる“勝ち負け”との上手な向き合い方 「ぼくのほうが速い！」「わたしの勝ち！」4～5歳ごろになると、子どもたちは急に“勝ち負け”を強く意識するようになります。かけっこやじゃんけん、簡単なゲームの中で、「勝ちたい」「強いって(続きを読む)

― 仲間との関わりが、レジリエンス（立ち直る力）を強くする ― 「友だちとうまく遊べていない気がする」「けんかばかりしていて大丈夫？」「負けるとすぐに落ち込む」 子どもの仲間関係について、こうした不安を抱く保護者の方は少なくありません。特に(続きを読む)