「他者視点」→「思いやり」→「幸福な人生」につながる発達教育全般 2025年11月9日 思いやりの根っこにあるもの 子どもに「優しい子に育ってほしい」と願う親は多いでしょう。しかし、“思いやり”は生まれつき備わっているわけではなく、発達の中でゆっくりと育まれていく力です。そして、研究によって「共感性のある人」「思いやりのある人(続きを読む)
「感情を学ぶ力」が学習意欲を育てる非認知能力・心の成長 2025年11月8日 ソーシャル・エモーショナル・ラーニング（SEL）で育む「心の学び」 子どもが生きていく未来は、AIやテクノロジーの進化によって、今とはまったく違う社会に変化します。そんな中で本当にひとつ必要なことは、「感情を理解し、他者と協力しながら課題を(続きを読む)
なかなか始めない子どもに「やればできる！」を育てる方法非認知能力・心の成長 2025年11月7日 前回の子どものやる気を出すために「動機づけ」の記事を書きました（【子どものやる気を引き出す方法】「動機づけ」の正体と育て方）。本日はそれに関連する記事です。子どものやる気を出すために必要なこと「動機」に続いて、今日のキーワードは「期待」です(続きを読む)
【子どものやる気を引き出す方法】「動機づけ」の正体と育て方非認知能力・心の成長 2025年11月6日 内発的動機づけと外発的動機づけを理解して、子どもの学びを長続きさせる 今日の記事は「動機づけ」についてです。これをやりたいと思っても、いざやろうとするとなかなか起き上がれない。これは大人にも子どもにもよくあることです。ということで今日は大人(続きを読む)
しつけと叱るの違い 子どもを育てる本当の意味ほめ方・しかり方 2025年11月5日 しつけとは“型”を教えることではなく“生き方”を教えること 身体に美しいと書いて「躾（しつけ）」。この言葉には少し堅い印象があります。「しつけがなっていない」「ちゃんとしつけなきゃ」など、どこか“叱ること”と混同されて使われている場面も多い(続きを読む)
