子どもの遊びは子どもの学びや、成長につながります。今日のその遊びについて発達心理学の観点からご説明します。この時期に最適な遊び（学び）を行うことによって子どもの成長をとても効果的にすることができます。 「遊び」は子どもにとって単なる娯楽では(続きを読む)

小さな子どもが、転びそうなとき、知らない人に話しかけられたとき、初めての食べ物を前にしたとき──まず目を向けるのは、近くにいる大人の表情です。 その大人が穏やかな顔をしていれば、子どもも安心して一歩を踏み出します。反対に、不安そうな顔をして(続きを読む)

昨日の「サリー・アン課題」では、子どもが他人の心を読む力＝一次の心の理論を身につけていく姿を見ました。 しかし、人間の社会はもっと複雑です。人は他人の考えだけでなく、「他人が他人をどう思っているか」まで理解して行動することがあります。 昨日(続きを読む)

3歳児に、こう尋ねてみたらどう答えるでしょうか？ 「サリーとアンがいます。サリーはおはじきをカゴに入れて外に出かけました。その間に、アンがそのおはじきをカゴから箱に移しました。さて、サリーが帰ってきたとき、おはじきはどこにあると思うでしょう(続きを読む)

ある日、お子さんが鏡の前で自分の顔を見ながら笑ったり、口のまわりのヨーグルトを見つけて「ここ、ついてる！」と指を差したり――。そんな光景を見たことはありませんか？ 実はその瞬間こそ、子どもの中で「自分という存在を意識する」という、人間ならで(続きを読む)