「見る・触る・感じる」が学びのはじまり ピアジェ理論の感覚運動期ピアジェの発達理論 2025年10月7日 本日は昨日のピアジェの理論の中から「感覚運動期」についての話です。赤ちゃんが自分の手をじっと見つめたり、何でも口に入れたり、同じおもちゃを何度も落としては笑う――そんな行動のひとつひとつには、実は“学び”が詰まっています。心理学者ジャン・ピ(続きを読む)
子どもは“小さな科学者” ピアジェの発達段階理論と幼児教育の関係ピアジェの発達理論 2025年10月6日 昨日の記事に続き、今回はピアジェの理論についてです。前回はエリクソンのことを書き、子どもの心の成長過程、心の課題、自己肯定感の形成について書きました。前回：エリクソンの発達段階理論と発達心理学、幼児教育との関係 私たちが子どもの成長を見ると(続きを読む)
エリクソンの発達段階理論と発達心理学、幼児教育との関係発達教育全般 2025年10月5日 「この時期に、何をどう教えればいいんだろう？」という問いに対して、今まで発達教育や、社会教育の観点からお伝えしてきましたが、今回は発達心理学の観点からお伝えします。「心の成長のためには幼児期には何を意識すればよいのか」ということです。実は人(続きを読む)
開かれた育児とベビーシッター 密室育児からの一歩ピックアップ 2025年10月4日 子育ては幸せで豊かな時間である一方で、ときに孤独や不安を伴うものでもあります。特に乳幼児期は、昼夜を問わず続くお世話に加え、社会とのつながりが希薄になりやすいため、親が「密室育児」に陥るケースも少なくありません。近年注目されているのが、地域(続きを読む)
子どもの叱り方 自由放任ではなく「正しい叱り方」で子どもを伸ばすほめ方・しかり方 2025年10月3日 たまに公共の場所で子どもに声を荒げているお父さん、お母さんがいますが、私はまず「本当に子育てお疲れ様です」と思うようにしています。子育てがどれくらい厳しいものかそれなりにわかっているつもりですし、だいいちその親御さんは、騒いでしまっている子(続きを読む)
