おもちゃで遊びながら、ブロックを積みながら、あるいは寝る前に、 子どもが誰もいないのに、ひとりで話している。そんな姿を見て、 「これって大丈夫なの？」「空想が強すぎるのでは？」「注意したほうがいい？」 と、不安になったことはありませんか。 (続きを読む)

今までアタッチメントについて何度かお話してきました。アタッチメントは保護者や第三者によるもの、両方大事という話をしました。※関連記事　アタッチメントの“安心基地”は、信頼できるベビーシッターでも育つ この子どもにとってとても大事なアタッチメ(続きを読む)

昨日、メタ認知の重要性について少し触れる機会があったため今回改めてメタ認知について考えてみます。 以前にも書きましたが、前回は実用さ優先でしたので、今回は以前よりも少しロジカルな形にして、お伝えできればと思います。 ※以前のメタ認知について(続きを読む)

「うちの子、ちゃんと勉強できるようになるでしょうか？」この質問を、私はこれまで何回も聞いてきました。塾で、学校で、個別指導の現場で。そして10年以上、子どもたちの学習と成長を見てきた今、はっきりと言えることがあります。 本当に伸びる子どもは(続きを読む)

「うちの子、ママやパパ以外にはなつかない方がいいのでは？」そう感じる保護者の方は少なくありません。けれど、発達心理学の視点で見ると、子どもが“安心して頼れる大人”を複数もてることは、むしろとても健全で、レジリエンス（回復力）や社会性を育てる(続きを読む)