子どもは、言葉で教えられたことだけで育つわけではありません。大人やきょうだい、周囲の子どもの姿を見ながら、少しずつ行動や考え方を身につけていきます。今回は、バンデューラの社会的学習理論をもとに、「観察学習とは何か」「家庭でどんなことに気をつ(続きを読む)

コールバーグ批判と「ヤマアラシとモグラ」から考える、子どもの道徳心の育ち 前回は、コールバーグの道徳性発達理論と、ハインツのジレンマについて見てきました。今回はその続きとして、コールバーグを批判した心理学者キャロル・ギリガンの考えを取り上げ(続きを読む)

9歳の壁とは何か？親が知っておきたい原因と幼児期からの関わり方 「最近、急に勉強が難しくなった気がする」「前より自信をなくしているように見える」そんな変化を、小学校3〜4年生ごろのお子さんに感じる保護者の方は少なくありません。 この時期によ(続きを読む)

ギャングエイジとは？小学生の仲間関係と幼児教育のつながりを解説 小学校中学年から高学年になると、子どもは親よりも友だちを強く意識するようになります。この時期は「ギャングエイジ」と呼ばれ、仲間との関わりを通して大きく成長する一方、トラブルも起(続きを読む)

年齢別の特徴と親の関わり方をわかりやすく解説 「うちの子の絵、顔ばかり描く」「太陽に目がついている」「4歳になって急に“人らしい絵”が増えた」――そんな変化には、ちゃんと理由があります。子どもの絵は、現実をそのまま写したものというより、その(続きを読む)