前回の記事では、赤ちゃんや幼児は大人ほど広く、正確に動くものを見ているわけではないことをお伝えしました。今回はその続きとして、子どもが動きそのものから何を受け取っているのかを考えていきます。子どもにとって動きは、物や人を知るための大切な情報(続きを読む)

赤ちゃんや幼児は、大人と同じように世界を見ているわけではありません。これまでの記事では、赤ちゃんの視力、奥行きの知覚、顔の認識について見てきました。今回は、動くものをどのように見ているのか、つまり「運動の知覚」について考えていきます。 目次(続きを読む)

前回の記事では、赤ちゃんが「顔らしいもの」に敏感に反応することをお伝えしました。今回はその続きとして、赤ちゃんが異なる顔同士をどのように見分けていくのかを考えていきます。赤ちゃんにとって顔を見分けることは、身近な養育者を知り、安心できる人と(続きを読む)

赤ちゃんは、生まれたばかりの頃から大人と同じように世界をはっきり見ているわけではありません。けれど、ぼんやりした視界の中でも、赤ちゃんは人の顔に特別な関心を向けます。顔は、赤ちゃんにとって「安心できる人」を知るための、とても大切な手がかりで(続きを読む)

赤ちゃんは、視力が少しずつ発達する中で、世界をただ「見えるもの」として受け取るだけでなく、少しずつ奥行きのある立体的な世界として感じていきます。手を伸ばす、物をつかむ、近づく、離れる、ハイハイする。そうした経験を通して、赤ちゃんは自分と物と(続きを読む)