子どもの気づきを大切にしよう 小さな発見が学びの芽になる
大人にとって当たり前のことでも、子どもにとっては初めての発見であることがあります。子どもは日々の生活の中で、「あれ?」「なんで?」「そうなんだ!」を積み重ねながら世界を学んでいます。大切なのは、大人がすぐに答えを教えすぎず、子ども自身が気づ(続きを読む)
- Archive -
大人にとって当たり前のことでも、子どもにとっては初めての発見であることがあります。子どもは日々の生活の中で、「あれ?」「なんで?」「そうなんだ!」を積み重ねながら世界を学んでいます。大切なのは、大人がすぐに答えを教えすぎず、子ども自身が気づ(続きを読む)
「できない」には理由がある 子どもの行動を見ると、大人はつい「どうしてできないの?」と思ってしまうことがあります。でも、大人にとって当たり前の動作も、子どもにとってはまだ練習中のことばかりです。大切なのは、できない理由を責めることではなく、(続きを読む)
子どもは、ただ教えられたことをそのまま覚えているわけではありません。見る、聞く、触れる、感じる、気づく、考える、覚える。こうした一つひとつの過程を通して、少しずつ世界に適応し、学びを深めていきます。 目次 子どもの「学ぶ」は、いきなり始まる(続きを読む)
子どもは、安心できる大人との1対1の関わりの中で心を育てます。一方で、集団の中で友だちと関わりながら、社会性や協調性も育てていきます。乳幼児期には、この二者関係的敏感性と集団的敏感性の両方がとても大切です。 目次 子どもには「1対1」と「集(続きを読む)
「保育」と聞くと、子どもを預かること、身の回りのお世話をすることを思い浮かべる方も多いかもしれません。しかし本来、保育は単なるお世話ではありません。子どもの安心を支えるcareと、成長や学びを育てるeducationが一体になった、大切な営(続きを読む)